|
|
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE
GOIÁS
FACULDADE DE DIREITO
COORDENAÇÃO DO CURSO DE
DIREITO
|
 |
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
|
Departamento / Setor
|
Unidade
|
||||||||||||||
|
|
Faculdade de Direito
|
||||||||||||||
|
Nome
da Disciplina
|
Sugestão
de Período a Ser Cursada
|
||||||||||||||
|
Ética Profissional
|
6º
|
||||||||||||||
|
Pré-Requisitos
|
|
Co-Requisitos
|
|
||||||||||||
|
Nenhum
|
Nenhum
|
||||||||||||||
Distribuição
da carga horária
|
|||||||||||||||
|
Carga horária total
|
Teóricas
|
Práticas
|
Carga horária semanal
|
||||||||||||
|
48h
|
48h
|
0
|
3h
|
||||||||||||
|
Ementa
|
|
|
|
||||||||||||
|
Ética e Direito. Filosofia e Ética.
O Fenômeno Moral e a Filosofia Ética. Consciência Ética. As Virtudes
Cardeais. Ética Especial: Aspectos éticos referentes à vida, à procriação, à
família,
à ordem social, e à propriedade.
Códigos de Ética. Ética Profissional no âmbito das diversas profissões
jurídicas. Magistratura. O advogado e
seu Estatuto. A Ordem dos Advogados do Brasil. O Código de Ética
Profissional. O Ministério Público. Os auxiliares da Justiça.
|
|||||||||||||||
|
Docentes
|
|
|
|
||||||||||||
|
Professora Liliana Bittencourt
|
|||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
Goiânia, 18
de agosto de 2016.
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
________________________________________
|
__________________________________________
|
||||||||||||||
|
Coordenador do Curso
|
Diretor da FD
|
||||||||||||||
2. OBJETIVOS
|
2.1. Gerais
|
|
|
Apresentar à percepção dos estudantes a matéria a
ser retida e trabalhada na área da Filosofia e na área da Moral.
Professar a Ética conforme os referenciais teóricos
eleitos: Platão, Aristóteles, São Tomás de Aquino, Josef Pieper, Austin
Fagothey e Luiz Lima Langaro.
Trabalhar a aplicação do conhecimento comunicado à
Ética Profissional da Advocacia, da Magistratura e do Ministério Público.
|
|
|
|
|
|
|
|
3. ESTRATÉGIAS DE ENSINO – Descrição das Estratégias
|
|
|
|
1. Aulas expositivas
2.
Realização de seminários pelos acadêmicos;
3.
Adoção de Apostilas e textos
4.
Bibliografia básica para leituras
5.
Atendimento individual ou em grupos
6. Disciplinamento comportamental
7. Avaliações
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. AVALIAÇÕES
|
|
|
1. Avaliações escritas, com
respostas dissertativas nos dias 20 de outubro e 15 de dezembro de 2016
2. Participação (interesse/freqüência) do acadêmico nas
aulas teóricas
3. Atividades acadêmicas em grupo com produção de
apresentações e trabalhos escritos em datas a serem determinadas
|
|
5. BIBLIOGRAFIA BÁSICA
|
|
||
|
ARISTÓTELES. Ética
a Nicômaco. Editora Atlas.
(tradução de Antônio de Castro Caeeiro).
PIEPER, Josef. As
Virtudes Fundamentais. Coleção Éfeso. 1960.
MARTINS FILHO, Ives Gandra. Ética e Ficção: de
Aristóteles a Tolkien. 2010. Elsevier Editora Ltda.: Rio de Janeiro.
LANGARO, Luiz Lima. Curso de Deontologia
Jurídica. 1996. 7ª tiragem. 2011. Editora Saraiva:São Paulo.
MOTA DE SOUZA, Carlos Aurélio. Poderes Éticos do
Juiz: a igualdade das partes e a repressão ao abuso no processo. 1987.
Sérgio Antonio Fabris Editor: Porto Alegre.
CALAMANDREI, Piero. Eles, os Juízes, vistos por
Nós, os Advogados. 7ª edição. Livraria clássica Editora:Lisboa.
FAGOTHEY, Austin. Right and Reason. Ethics
in Theory and Practice. TAN Books. USA.
DIMOULIS, Dimitri. O Caso dos Denunciantes
Invejosos. 2003. Editora Revista dos Tribunais: São Paulo.
CARNELUTTI, Francesco. Arte do Direito. 2006.
Russel Editores:Campinas.
CARNELUTTI, Francesco. Como se faz um processo. 2009.
Russel Editores:Campinas.
VILLEY, Michel. O direito e os direitos humanos. 2007.
Martins Fontes:São Paulo.
PIEPER, Josef. Abuse of Language, Abuse of Power.
1992. Ignatius Press:San Francisco.
RIGAUX, François. A Lei dos Juízes. 2000.
Martins Fontes:São Paulo.
MacINTYRE, Alasdair. Depois da Virtude. 2001.
EDUSC:Bauru.
|
||
Nenhum comentário:
Postar um comentário